Zdobywanie doświadczenia w zakresie gospodarki leśnej zgodnej z naturą w Szwajcarii

W dniach 7–9 września 2026 r. odbyła się wizyta studyjna w Bernie, w której wzięło udział dziesięciu członków zespołu projektowego SilvaTech4Trees. Celem wyjazdu było ułatwienie wymiany doświadczeń oraz zdobycie praktycznej wiedzy na temat gospodarki leśnej zgodnej z naturą oraz wykorzystania marteloskopów.

Na Uniwersytecie Nauk Stosowanych w Bernie uczestników powitał szwajcarski partner projektu, prof. Christian Rosset. W ramach wykładu specjalistycznego zapoznał ich z działaniem marteloskopów oraz metodami gospodarki leśnej zbliżonej do naturalnej, stosowanymi w Szwajcarii. Następnie wiedza teoretyczna została bezpośrednio zastosowana w praktyce w lesie.

Korzystając z aplikacji mobilnej martelage.sylvoteque.ch, uczestnicy planowali działania bezpośrednio w drzewostanie i mieli możliwość porównania swoich decyzji z decyzjami innych uczestników. Różnice w podejściu do wyboru drzew i proponowanych działań wywołały szeroką dyskusję fachową oraz pokazały wartość marteloskopów w praktycznym szkoleniu i poszukiwaniu optymalnych rozwiązań w zakresie gospodarki leśnej.

Kierownik projektu Peter Balogh przedstawił również działania zrealizowane przez partnerów słowackich oraz nakreślił przyszły kierunek współpracy. Podsumowując, podkreślił, że wizyta studyjna była nie tylko okazją do zapoznania się z praktykami stosowanymi w Szwajcarii, ale przede wszystkim forum wzajemnej wymiany doświadczeń, spostrzeżeń zawodowych i inspiracji, które można wykorzystać w przyszłych działaniach projektowych na Słowacji.

Działania w ramach projektu SilvaTech4Trees z udziałem seniorów ze Spišskiej Beli

Koniec lata w lasach w pobliżu Spišskiej Beli był okazją do spotkania się seniorów z wnukami. 20 sierpnia 2026 r. w miejscowości Fľak odbyła się impreza „Do lasu z leśnikiem”. Została ona zorganizowana przez Lasy Gminne w Spišskiej Bele we współpracy z Narodowym Centrum Leśnym w ramach projektu SilvaTech4Trees, wspieranego przez Program Współpracy Szwajcarsko-Słowackiej.

Uczestnicy wzięli udział w zajęciach edukacyjnych dotyczących lasów, quizie o tematyce leśnej oraz dyskusji na temat usług ekosystemowych lasów. Seniorzy zastanawiali się nad licznymi korzyściami, jakie zapewnia las, wskazując wodę jako najważniejszą usługę, a zaraz po niej – mikroklimat leśny. Dzięki filmom przedstawiającym niedawne powodzie uzyskali również wgląd w znaczenie zdrowego lasu dla zatrzymywania wody, spowalniania spływu powierzchniowego oraz zatrzymywania gruzu.

W ramach programu odbyła się również praktyczna prezentacja pracy drwala z koniem pociągowym— widok ten przywołał u wielu uczestników wspomnienia z czasów, kiedy sami pracowali lub podejmowali sezonowe prace w lesie.

To miłe spotkanie pokazało, że las to nie tylko źródło wartości ekologicznych i ekonomicznych, ale także miejsce wspomnień, przeżyć, relaksu i więzi międzypokoleniowych. Dziękujemy wszystkim seniorom za ich energię, uśmiechy i opowieści. Z niecierpliwością czekamy na kolejne spotkanie w lesie.

W ramach projektu SilvaTech4Trees w Spišskiej Beli uczniowie szkół specjalnych zapoznali się z leśnictwem poprzez zajęcia oparte na doświadczeniu.

12 czerwca 2026 r. w lasach gminnych Spišská Belá (w rejonie Šarpanec ) odbyła się kolejna edycja imprezy„W las z leśnikiem” w ramach projektu SilvaTech4Trees — poświęconego podejściom do gospodarki leśnej zorientowanym na przyrodę oraz nowoczesnym technologiom wspierającym różnorodność biologiczną.

Tym razem uczestnikami byli uczniowie ze szkół specjalnych z okolic Spišskiej Beli. Edukatorzy leśni z Narodowego Centrum Leśnego przygotowali urozmaicony program, w którym nie zabrakło nauki przez doświadczenie, aktywności fizycznej, odkrywania oraz radości z przebywania na łonie natury.

W leśnej sali lekcyjnej dzieci zapoznały się z pedagogiką leśną i odkrywały las, angażując wszystkie zmysły poprzez praktyczne zajęcia. Spróbowały swoich sił w odciskaniu liści, złożyły własne modele leśne, poznały narzędzia leśnika oraz ćwiczyły postrzeganie natury z uwagą i wrażliwością. Podczas gry polegającej na rozpoznawaniu dźwięków dzieci wsłuchiwały się w odgłosy leśnej fauny; gra wzrokowa sprawdzała ich zdolności obserwacyjne; ćwiczenie dotykowe polegało na rozpoznawaniu naturalnych materiałów; natomiast gra węchowa stanowiła dla nich wyzwanie polegające na odróżnianiu zapachów charakterystycznych dla lasu od tych, które do niego nie należą.

Uczniowie dowiedzieli się, że drzewa wyrastają z nasion, i wspólnie odkryli ogromną różnorodność przedmiotów wykonanych z drewna. W zabawny sposób omówili również zasady zachowania w lesie — poruszając takie kwestie, jak: nie zabieranie drewna z lasu, zachowanie ostrożności podczas rozpalania ognisk oraz zachowywanie się z szacunkiem, aby nie niepotrzebnie nie niepokoić mieszkańców lasu.

Program obejmował ćwiczenia fizyczne z wykorzystaniem drzew, które sprawdzały siłę, zwinność i koordynację dzieci. Gry takie jak„Jaszczurki i orły” oraz„Koty i wróble” wywołały mnóstwo śmiechu i radości, pozwalając dzieciom aktywnie spędzić czas, ciesząc się wspólnym przebywaniem na łonie natury. Pięknym zwieńczeniem wydarzenia była wspólna piosenka„Słowacja, mój dom, moja ojczyzna”, przy akompaniamencie dzieci grających na drewnianych instrumentach muzycznych.

Takie chwile przypominają nam, że edukacja leśna to nie tylko przekazywanie wiedzy; przede wszystkim chodzi o tworzenie pozytywnych doświadczeń, które pomagają budować więź z lasem, naturą i otaczającym nas światem.