W ramach projektu SilvaTech4Trees w Spišskiej Bele uczniowie zapoznali się z leśnictwem poprzez naukę opartą na doświadczeniu
27 maja 2026 r. odbyło się wydarzenie zatytułowane „Z leśnikiem do lasu” odbyło się w Spišskiej Belej w ramach projektu SilvaTech4Trees, przeznaczonego dla uczniów szkół podstawowych z okolicy. Wydarzenie skupiało się na edukacji ekologicznej, pedagogice leśnej oraz pokazaniu dzieciom znaczenia leśnictwa poprzez praktyczne pokazy i naukę opartą na doświadczeniu.
Program został przygotowany przez edukatorów leśnych z Centrum Transferu Wiedzy i Pedagogiki Leśnej przy Narodowym Centrum Leśnym. W zabawowy i interaktywny sposób zapoznali oni uczniów z lasem, jego funkcjami, znaczeniem dbania o ekosystemy leśne oraz pracą leśników. W wydarzeniu wzięło udział osiemdziesięciu uczniów.
W ramach programu odbyły się również pokazy sokolnictwa oraz prezentacja koni pociągowych – obie te dziedziny są historycznie i praktycznie powiązane z leśnictwem. Dało to uczniom okazję do zapoznania się nie tylko z nowoczesnymi metodami gospodarki leśnej, ale także z tradycyjnymi zajęciami, które stanowią integralną część leśnictwa.
Podczas wydarzenia uczestnikom zapewniono lekkie przekąski.
Zajęcia w Spišskiej Beli przyczyniły się do wzbudzenia świadomości ekologicznej wśród uczniów oraz pomogły im lepiej zrozumieć znaczenie lasów, leśnictwa, różnorodności biologicznej oraz pracy osób, które dbają o nasze lasy.
Zaproszenie na zajęcia „W las z leśnikiem” – archiwum
O projekcie:
Działania w ramach projektu koncentrują się na poprawie warunków siedliskowych poprzez zorientowane na ochronę przyrody gospodarowanie lasami na obszarach chronionych. Na obszarze objętym projektem przeprowadzone zostaną badania terenowe z wykorzystaniem nowoczesnych technologii (np. skanowania laserowego) w celu monitorowania mikrośrodowisk drzew oraz struktury lasu, co umożliwi podejmowanie świadomych decyzji dotyczących gospodarowania.
Na obszarze docelowym zostaną utworzone działki Marteloscope jako „żywe laboratoria leśne”, w których w perspektywie długoterminowej będą testowane działania sprzyjające różnorodności biologicznej.
Dlaczego to robimy?
- zwiększanie odporności ekosystemów na zmiany klimatu oraz wspieranie rodzimych gatunków drzew
- bardziej precyzyjne monitorowanie i podejmowanie decyzji zarządczych (skanowanie laserowe, RFID, ARBOTON)
- przekazywanie wiedzy i edukacja ekologiczna zarówno dla specjalistów, jak i dla ogółu społeczeństwa
